
角栄幼稚園って?
What is about?

ご挨拶
可能性の種をまくことが、本当の保育
時代の流れの中で家庭環境が変化しても、子育ての大変さはいつの時代もかわりません。 幼稚園は保護者さまが安心して大事なお子さまを自分の手からはなして、託すことができる初めての場所であり、お子さまの長い人生の中で、成績や評価を気にしないで、自分の個性を育てる場所にしてあげたいと思っております。
だからこそ、遊びのなかでのびのび育っていってほしい、お子さまの個性・適性をみつけていくための「可能性の種」をまくことが本当の保育だと考えます。
そのためには、元気よくごあいさつができる。お友達と仲良くする。人の話をよく聞いて、人にわかるようにお話をする。そして、いい事、わるい事が自分でわかる、本当の意味で心の強い子に育ててあげたい。それが私の保育観の原点なのです。
私たちは「今、お子さまのためにできること」を常に考え、時代の変化を受け入れ、大事な期間を預からせていただけることを誇りに思い、お子さまとご家庭のよりよい未来のために、一層励んでまいります。

教育基本方針

21世紀はこどもたちのもの。未来に生き、伸びようとする力を、思いやる心、すこやかな体、
ゆたかな知識として、多彩な「あそび」のなかから、身体中で感じ、学んでいきます。
わたしたちは、ひとりひとりの可能性を伸ばすことを大切にしています。

4つの保育の柱


1. ふれあい英語
外国人講師による本格的な発音を吸収力が強い幼児期に体験させることで、外国人に親しみ、外国語に耳が慣れるきっかけになります。

2. めざましあそび
めざましあそびとは? 発達心理学者ジャン・ピアジェ博士が「子どもはそれぞれの年齢特有の考え方や行動の仕方がある」と論証されました。その発達段階を基に、子どもの自発性を大切に研究・開発された教材です。

3.安全な園庭で体づくり!
「歩く・走る・跳ぶ・回る・ぶら下がる・投げる」の5つの動きを中心に年齢に応じたカリキュラムに皆で楽しく取り組みます。

4.豊かな表現活動
本園では日本ならではの四季や豊かな文化、そして日本語の美しさを大切にしながら、豊かな表現力を育みます。

保育目標


沿革
| 昭和38年 | 創設者 角田式美により「私立角栄幼稚園」創立(3学級72名) |
| 昭和52年 | 学校法人わかば学園に組み入れ「学校法人わかば学園 角栄幼稚園」となる |
| 平成4年 | 角栄幼稚園 園歌完成(作詞:山本慎治、作曲:伊勢正三) |
| 平成5年 | 園バスによる送迎を開始 |
| 平成7年 | 外国人講師による「ふれあい英語あそび」を開始 防音改築工事終了、新園舎が完成 |
| 平成8年 | 体育専門講師による「体操あそび」を開始。 希望者による課外保育「わかばの時間(わかばクラブ)」を開始 |
| 平成9年 | コンピューター室を特設し、コンピューターあそびを開始 ヴァンテージジャパンと契約 |
| 平成10年 | 年少保育室2室、図書室1室を増築 |
| 平成11年 | 未就園児教室「エンジェルクラブ」を開始 |
| 平成13年 | コスモ体操クラブと提携 |
| 平成15年 | 「おひさまくらぶ」を開始 預かり保育を開始(午後6時まで) ピアジェ方式による「めざましあそび」を開始 |
| 平成22年 | 正門、通用門を改修 おひさまルームを全面改修 |
| 平成23年 | 「ふれあい英語あそび」を週2回に拡充 「おひさまくらぶ」を週2回から毎日開設に変更 トイレを全面改修 |
| 平成24年 | 学校法人名を「わかば学園」から「角田学園」に変更 エントランスを改装 年少棟、職員トイレを改修・増設 組み立て式プールを設置 緊急メールを導入 |
| 平成26年 | 集中冷暖房から保育室ごとの個別冷暖房に変更 |
| 平成27年 | おひさまルームにトイレを設置 |
| 平成28年 | 新理事長 角田美智代 就任 |
| 平成29年 | 外国人講師が常勤となる 朝の預かり保育を開始 |
| 令和3年 | 新理事長 古谷野潔 就任 |
| 令和4年 | 満3歳児教室「ほし組」開設 |
| 令和5年 | 新制度への移行 未就園児向け公式LINEアカウント開設 |
